Sinh hoạt chuyên môn liên trường của các môn chuyên được Phòng Giáo dục và Đào tạo Hải Hậu xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023-2024 nhằm góp phần thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông 2018.

           Ngày 10/1/2024 tại trường Tiểu học Hải Thanh tổ chức Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học cấp cụm miền với môn Giáo dục thể chất. Tham dự buổi sinh hoạt chuyên môn có các đồng chí giáo viên giảng dạy môn giáo dục thể chất (GDTC) ở các trường tiểu học trong cụm miền 1.

           Tại buổi SHCM, mọi người được dự giờ một tiết GDTC lớp 4, chủ đề 2: Bài tập thể dục, bài 2: Động tác lườn, lưng – bụng, toàn thân với vòng (tiết 3) do cô giáo Đỗ Thị Huệ giáo viên GDTC dạy minh họa tại lớp 4C.

Toàn thể giáo viên GDTC cụm miền 1 tham dự tiết dạy

Dưới sự hướng dẫn của cô giáo Đỗ Thị Huệ, các em học sinh lớp 4C đã chủ động nghiên cứu bài học trong sách giáo khoa Giáo dục thể chất 4 (Bộ sách Kết nối tri thức & cuộc sống); thực hiện các động tác lườn, lưng bụng, toàn thân với vòng tròn trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên.

Cô Đỗ Thị Huệ thị phạm động tác các và em sẵn sàng tập luyện.

Các em học sinh tích cực tập luyện theo cặp đôi.

Các em chơi trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh rất sôi nổi.

Cô và trò tích cực thả lỏng, hồi tĩnh

 Sau tiết dạy minh họa môn GDTC lớp 4, giáo viên các trường thảo luận, trao đổi, tháo gỡ khó khăn, đưa ra những định hướng mới trong giảng dạy.

                       Giáo viên chia sẻ ý kiến tại buổi sinh hoạt chuyên môn

Phần thảo luận diễn ra khá sôi nổi, theo chia sẻ của giáo viên tham dự, học sinh Trường Tiểu học Hải Thanh có nề nếp học tập tốt, các em mạnh dạn, tự tin, tích cực tập luyện, hăng hái tham gia các hoạt động học tập, giáo viên mạnh dạn áp dụng phương pháp dạy học phát huy tích cực của học sinh.

Buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học tại trường Tiểu học Hải Thanh đã diễn ra thành công tốt đẹp. Thông qua buổi sinh hoạt chuyên đề, giúp giáo viên đang trực tiếp giảng dạy môn GDTC khối lớp 4 ở các trường Tiểu học tại cụm miền 1 hiểu rõ định hướng về phương pháp, cách thức trong việc tổ chức dạy, kiểm tra đánh giá môn giáo dục thể chất lớp 4 theo hướng phát triển năng lực, đảm bảo hiệu quả, chất lượng phù hợp với từng đối tượng học sinh hướng đến mục đích phát triển năng lực, sức khỏe thể chất cho trẻ.

             Bài viết: Đỗ Thị Huệ - GV dạy GDTC trường Tiểu học Hải Thanh